汉台区西关小学三个课堂建设之好习惯养成展示为提高课堂教学效率，有效落实双减政策，规范课堂教学行为，促进学生良好课堂学习习惯的养成，近日，汉台区西关小学开展了行为习惯规范展示活动，各班展示了课堂行为习惯、常规口令及课桌操。汉台区西关小学将以此活动为契机，进一步抓实课堂常规工作，注重习惯养成教育，落实双减，为提高教学质量、创设高效课堂助力。
1、如何抓好小学生的课堂常规
在教育实践中，就要以多种有效的方式来帮助小学生养成良好的学习习惯。从细节抓起，扎实有效地进行学生良好习惯养成教育。1、教育以身作则，引领养成教育。2、做好学生的思想工作，让学生明白其中的道理。师生间建立一种更密切和谐的新颖关系，则有利个别化学习指导的有效实施。同时，我们善于用自己的爱去唤起他们感情上的共鸣，激起他们思想上的波澜，敞开他们的心扉，抹去他们心灵的创伤，点燃他们心中想做好人的愿望的火花，拨动他们的心弦，使他们自觉矫正不良行为。
教育是一门艺术，要把这门艺术掌握好不是一件容易的事，尤其是通过多年来的教学教育实践。4、学习有关的理论，提高认识。教师要有针对性地学习有关的课堂常规的理论知识，用理论来武装自己，给自己充电，让自己在教育教学中能够游刃有余。让自己的办法越来越多，越来越新颖，让学生在愉悦的心境下去接受教育。
2、小学生一日常规要求细则
爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。明礼守法讲美德。不在教室里、楼道间、操场上打架、攀爬、说脏话，每人每次扣2分。迟到每人每次扣1分。
3、小学英语课堂教学上课常规要求有哪些
1，课堂一定要活泼。英语的一门语言，语感非常非常重要，只有活泼的课堂气氛才能很好的在大脑里留下“痕迹”，2，一定要鼓励学生多开口，语言就是用来说的。学英语最好的学习方法就是多说，想想为什么汉语那么难的一门语言我们都能灵活掌握，想想为什么在旅游区卖茶水的啊婆说的英语都那么流利，那都是“说”出来的，都是因为他们天天”说“，时时刻刻都在“说”。