本书收入女神之再生凤凰涅槃天狗炉中煤地球，我的母亲！等诗歌五十多篇，其中的多篇作品收入各级语文教材或被指定为语文课外读物。女神是郭沫若的第一部诗集，也是中国现代文学第一部成熟的新诗集，它是郭沫若早期诗歌代表作的结集，影响广泛深远，此次出版单行本，是为了丰富我社版本类型，主要的读者对象仍是初高中生。
1、[ 郭沫若改诗救少女] 读后感250字左右
以下是读后感悟写作方法:授人以鱼不如授人以渔。第一，读好原文。“读后 sense”的感觉是由“读书”引起的。“读”是“感”的基础。看一眼可能连原著说什么都把握不住，怎么会有“感觉”呢？读书是肤浅的，我当然感觉不到深刻。只有认真阅读，才能有所感悟，才能深有感触。想读一篇议论文，就要找出它的论点(观点和命题)，或者批评任何错误的观点，想一想自己受到了什么启发，找出论点和结论是什么。
作品所涉及的社会背景，还要搞清楚作品揭示了什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，作者表达了什么思想感情，作品的哪些章节让人感动，为什么会如此感动等等。第二，要友善。只要你认真阅读原文，一篇文章可以写成读后有很多方面。如果对原文的中心内容感触很深，可以写读后 sense，对原文的其他内容也可以写读后 sense，对个别句子也可以写读后 sense。
2、 郭沫若《芭蕉花》 读后感
《香蕉花》是郭沫若1924年8月20日夜写于福冈的一个童年故事:母亲头晕目眩，呻吟呕吐，痛苦万分，需要香蕉花医治。在他只有五六岁的时候，郭沫若和他的二哥爬进了一所私塾的花园，偷了一朵芭蕉花。郭沫若我手里拿着芭蕉花冲到病床前，献给母亲。当我妈妈问起这些花的来历时，她非常生气。她马上打电话郭沫若我和二哥跪在床前骂他们是“不争气的孩子”，说“一个母亲还不如病死”。
粗看《芭蕉花》平淡连贯；细读< <香蕉花> >，文字细腻，含义隽永，它的力量穿透纸的背面。郭沫若名家的风格让人不敢与文章擦肩而过，一朵普通的芭蕉花，一对活泼天真的孩子，两个严厉的父母，构成了一个短篇故事，给人以深刻的启示。生病的母亲急于花钱，但她没有忘记抚养孩子的重任，这位父亲也能遵守子女的孝道，但他坚持“勿以小恶小而为之”的信条，第一次惩罚自己心爱的孩子。