如何描述扫地的动作？今天，我看到我妈妈太累了，我决定帮她拖一次地。用至少九个动词描述拖地？描述“拖地”的句子看我的手指！1.写一篇我帮妈妈扫地40天，做家务200字的作文，星期天早上，我早早写完作业，去电脑前，但不想边玩边玩。
1、一个人在教室大扫除的动作描写,100字,仔细
有同学拿起抹布使劲擦桌子。有的同学用三遍、五遍、二遍把桌子排列整齐。有同学拎起一个水桶，三步并作两步。不一会儿，他们从浴室提来了满满一桶水。还有人拿起扫帚，不一会儿就把地面扫得一尘不染。只见张晓明拿着拖把，弓着背，看着地面。拖把在上下移动。拖桌脚的时候，他把桌子抬起来继续拖。如果地上有小黑点，他会使劲拖。
最后，他把教室的地板拖干净了。同学们一直夸他拖得好。我也不甘示弱，先拿起粉笔擦把黑板上的字擦掉，然后拿了块抹布泡在水里。最后我用湿抹布把黑板擦干净了，同学们忍不住欢呼起来。经过学生们的努力打扫，教室变得干净整洁。望着崭新的教室，头上冒汗的学生们如释重负地笑了。
2、人物动作细节描写(要劳动时的
1。大妈挽起袖子，卷起裤腿。她在溪水中缓缓移动，左脚微微抬起，向前迈一小步，右脚慢慢向前拖，仿佛穿了一只千斤鞋。她拧着帽子，弓着背，低着头，眯着眼睛，双手像是在拿着什么东西。这时，她停了下来，不再东张西望，盯着右边的一个地方，突然把手伸进水里，手里拿着一条小鱼。2.她拿起筷子，伸手去拿颜色鲜艳的菜，轻轻夹起一块，左手夹在筷子下，小心翼翼地跟着筷子走。
她小心翼翼地把菜放进嘴里，仔细品尝。3.奶奶伸右脚，溜进了鞋口。她肌肉发达的双手紧紧抓住门框，轻轻抬起左脚。紧绷的脚小心翼翼地插进鞋口，然后一头扎进去。然后她踩了几下让脚舒服点，心满意足地出去了。4、近了，更近了，组长终于来到了他的身边，像一座泰山立在他面前，喊着:“交作业，交作业！”他“嘿嘿”地笑着，表情是那么滑稽，又是那么神秘，突然，他一头扎了下去，像一条滑溜溜的泥鳅一样挣脱了组长的胳膊，双脚像抹了油一样跑开了。
3、扫地的动作描写怎么???
虽然这里不是很脏，也没有纸屑，但是有厚厚的一堆灰尘。我再也受不了了。边拿起扫帚，左扫右扫。他握紧扫帚，低下头，盯着地面。所有的财宝和垃圾被扫成一堆，然后放进簸箕里。1.教室虽然不是很脏，地板上也没有纸屑，但是积了厚厚的灰尘。我拿起扫帚开始扫。我向左扫，又向右扫。嘿，我不是刚扫到这里了吗？怎么又有灰尘了？
2.我赶紧又弯下腰，蹲在地上，手里拿着扫帚柄把垃圾捡了出来，可是那调皮的小纸片好像对我不利，我就躲在里面出不来了。3.当你的工作完成后，你应该帮助你的父母！很快，我有了新任务，擦阳台瓷砖，扫地。我半喜半忧。我很高兴，因为扫地很简单，但我担心清洁瓷砖没有那么容易。我拿起扫帚，三下五除二把地面扫干净。
4、至少用九个动词描写拖地?
下午放学回家，我惊讶地说:“地上怎么像只大猫？”我决定拖地，把地上的猫变成小白兔。我先把拖把洗干净，然后双手握住拖把杆，从后往前拖。拖来拖去真的累坏了，但回头一看，还是有些小脚印。这些是谁的脚印？没人来吗？我一直在想这个问题，我把脚伸出来比较了一下。哦！原来是我自己的脚印。后来我一拖再拖，终于搞定了！
5、扫地认真的神态动作描写300字
今天看到地面很脏，就决定帮妈妈扫地。扫地是最简单的事情。谁都可以做。我拿了扫帚和簸箕，开始扫地。我在扫地的时候，发现了一个小黑点。我来回扫了几遍，一点效果都没有。我只是用脚趾头磨了磨，还是一点用都没有。我想:有没有办法让它消失？我灵机一动，说:啊！明白了。我拿了一把刀，小心翼翼地刮着。黑点消失了，但是我又把我们的竹地板割了！
“我生气了，拿起扫帚扫了一下，它就像长了翅膀一样扬起来飞了。桌子和沙发到处都是，地面也没打扫，但是桌子和沙发很脏。我妈一看，说:“不要心急，要有耐心。从这里扫到那里。“妈妈给我看的。我听了妈妈的话，按照她告诉我的去做。果然，毛茸茸的东西和头发没有飞来飞去，都粘在扫帚上了，我只好用手一点一点取下来，放在簸箕里。
6、妈妈扫地时的动作描写作文200字
1。写一篇我帮妈妈扫地做家务40天的作文。星期天早上，我早早写完作业，去玩电脑，但是不想边玩边玩。我看见妈妈在做家务，心想:“闲着也是闲着，为什么不做家务呢？”于是我对妈妈说:“妈妈，我也要做家务。”妈妈答应:“好的！”我刚要动手，突然我妈说:“我怕你做了就没兴趣了，我就把家务当游戏，军事游戏。”
”我对妈妈说，“是的！先生！“我们首先用步枪(也就是吸尘器)打败了‘纸屑’的军队。* * *完了，然后走到阳台上，看见了“脏衣服”。我刚想告诉我妈，但是看到我妈在“打”剩菜，不想打扰她，就决定自己来了！我在尖端带了一盆清水，把脏衣服放进那盆清水里，然后倒了一些洗衣服，用开水洗。
7、描写“拖地”的句子
看我的手指！我洗了地板，手上起了水泡。看我的手指！我洗了地板，手上起了水泡。老师一讲完，学生们就冲到清洁用具存放处去拿清洁用具。每个人都拿了他们需要的工具，开始全力以赴地工作。我们扫地的时候，拖地的学生去洗拖把了。我们刚扫完地，拖地的同学回来了。从他们手中的拖把上滴下来的水清澈见底。
一大早就醒了，虽然是大年三十，但是爸妈起的很早。他们拖了地板，擦了桌子。我爷爷奶奶也来了，贴对联，其他人都在看电视。一大早就醒了，虽然是大年三十，但是爸妈起的很早。他们拖了地板，擦了桌子。我爷爷奶奶也来了，贴对联，其他人都在看电视。妈妈从卫生间出来，看着干净的地面惊呼。你真能干，我跟我妈说，以后我拖地。
8、描写同学拖地的好段(有肖像,动作,语言描写
大于等于感谢。我很高兴我饿了。关东顾湘不明白，移动通信有问题。江诗丹顿到处都是石头。uv红十字会和7 this u this 6。我知道长回答不好。我猜你正在写作文，但是请看看。因为都很实用，你随便挑几个字就可以了。嗯，爸爸妈妈今天下午不在家。我觉得地板很脏，就像猫的脸。我想，“地板太脏了，要拖。”把脏兮兮的地板比作“一张猫脸”很形象。
我先把全部力气都用在拖把上:一会儿垂直拖，一会儿转身水平拖，就像手里拿着大毛笔在地上写大字，从厨房到客厅再到晾衣桌，“呜！”我一排排使劲拖着，连一个角落都没有。(有模型！作者把拖地的故事写得具体完整，很好。来自生活的内容是活泼的。
9、作文拖地重点描写动作按的和神态
今天看到妈妈好累，决定帮她拖一次地。写手势和动作很重要。加油！一定很棒。今天我要帮妈妈拖地板。我把拖把扛过去，放在红盆里，使劲搅拌，然后使劲摇。哈哈，“好事多磨”，我终于把拖把甩干了。我先拖着客厅，拖了一会儿，然后歇了一会儿，叹了口气说:“天啊，怎么就拖到一半了！”于是，我又爬起来使劲拖，额头上已经出现了很多小汗珠，不想擦了。
可是我仔细一看，把客厅拖成了一只大猫！它好像生气地对我说:小主人，你看我多惨，以后你会受不了的！我忽略了。我又用另一个干净的拖把拖了一遍，它好开心！我非常喜欢我的小房间，因为我有许多喜欢的玩具:洋娃娃新娘、汽车、卡车、飞机模型和枪模型。有很多书，我可以从中学习知识，获得灵感。先不介绍了。是我执行任务的时候了。
10、拖地的动作作文
五一假期，打算和妈妈换一份工作，但是妈妈的工作不适合我。于是我和父亲换了一天工作，我的主要工作是拖地板。我拖的地方是客厅，因为客厅是我们家最脏的地方，爸爸给我的。我先洗了拖把，然后排水，来到客厅，先拖着空的地方。然后爸爸帮我搬桌子，拖到桌下后，爸爸帮我搬沙发。这个时候拖把脏了，我就去洗拖把。