读什么，感受什么，500字。读什么，感受什么，500字如下:读桥:最近，我们学习了第四单元，我看什么书？1.我看什么书？500《鲁迅爱书的故事》看完这篇文章，我的心情久久不能平静，读什么有感作文700高中的时候每次打开《十万个为什么》这本书，看到上面有很多深刻的问题，就有一种好奇心，看完《十万个为什么》，感觉写了八百字。
1、读名著有感的作文300字
看完一本名著，大家心里一定有很多感触，所以认真写一篇书评是很有必要的。看完之后应该怎么写自己的想法？以下是我收集整理的六篇300字的短文，仅供参考。欢迎阅读。阅读名著300字随笔1用这个暑假，我读完了四大古典小说之一的《水浒传》。看完之后，我受益匪浅《水浒传》讲述了松江、林冲、宋武等108位英雄的故事。其中，宋武是我最喜欢的。
《宋武打老虎》讲述了宋武路过景阳冈，喝了十八碗酒，却遇到一只老虎的故事。最后，宋武杀死了老虎。这个故事虽然简单，却体现了宋武的勇气和高超的技艺，体现了我们中华民族大无畏的精神；同时也提醒我们不要轻举妄动，要谨慎。《水浒传》里有很多这样的故事，比如杨志卖刀，史家村大闹，三大朱家庄。每一个故事都可能歌颂中华民族的伟大精神，也可能是深刻的教训，这也是《水浒传》流传至今的原因。
2、以读什么有感为题写一篇500字作文
写一篇500字的作文，谈谈你对阅读的感受。希望对你有帮助。祝你学习愉快！亲爱的，您的赞或采纳是我们回答的动力！最近看了高尔基的《童年》，书中生动地描绘了主人公阿莱莎悲惨的童年。阿丽莎的父母去世了，他的祖父脾气非常暴躁。只有他的祖母爱他。祖父不太喜欢他，他的两个叔叔更讨厌他。在这么恶劣的环境下，他挺过来了。
这让我深深体会到了当时人的丑恶嘴脸。高尔基的童年和我们现在比起来是那么的悲惨！我们有多幸福，被父母惯坏了。每天坐在宽敞明亮的教室里，听老师讲课；回家有大鱼大肉等你品尝；我会给你你想要的；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地给那个人一个狠狠的教训。高尔基的时代呢？高尔基很少有平静的一天，几乎每天都有人伤害他，侮辱他，欺负他。
3、 读什么有感作文700高中
每当我打开《十万个为什么》这本书，看到上面有很多深刻的问题，就很好奇。看完《十万个为什么》，感觉写了八百字。《十万个为什么》是一系列科普知识书籍，内容不计其数。从天文地理到生活琐事，每一篇文章都告诉我们一点科学道理。它不仅可以帮助我开阔视野，增长知识，还可以提高我的学习兴趣。它真的是我的好帮手。之前，我根本不知道九大行星和银河系。
我知道金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星和冥王星是太阳系的九大行星。银河系像太阳系一样由许多星云组成。我们居住的地球只是宇宙中的一颗小星星。《十万个为什么》经常向我们介绍一些有趣的自然现象，比如一年的四季是如何形成的。海底是什么颜色的？为什么大海是蓝色的？从中我发现了很多科学道理，也解开了我心中的一些谜团。看完之后，我感觉800字“读十万个为什么”。
4、 读什么有感作文400字
以阅读西游记为例，主要通过了解唐僧的四段经历来说明团队的重要性。正文如下:今天看了西游记，很精彩。我来说说西游记里的人物吧！唐僧，小耳朵大眼睛，喜欢说:“阿弥陀佛。”唐四大道士到了火焰山，火焰山上全是火，村里的人都被烤死了，逃之夭夭。猪八戒热得脱了衣服。悟空见大家都热得没办法帮忙，只好借了一把芭蕉扇。第一次借，借的是假扇子。悟空使出浑身解数，终于钻进了铁扇公主的肚子。她很痛苦，没办法，只好交给悟空。
通过这个故事，我知道悟空是一个非常勇敢无畏的人。我以后要多动脑筋，克服困难，做一个智勇双全的人。看了西游记的书，你应该知道，孙悟空和唐厌恶的是他们是一个整体。他们互相帮助，互相照顾。团队的力量是无穷的。他们历经八十一难，一路驱魔，最后取经。这是团队的成功。别看他们师兄弟，现在都有一技之长，武功高。其实他们都付出了很多努力和心血。
5、我读什么书有感写作文
1。读什么书500《鲁迅爱书的故事》看完这篇文章，心情久久不能平静。《鲁迅爱书的故事》一文描述，鲁迅先生是一个爱书如命的人。在童年时代，鲁迅非常爱护书籍。读书前，他总是洗干净手，小心翼翼地捧着书，聚精会神地读。鲁迅成年后，把读书、买书、借书、抄书、修书作为自己的乐趣和事业。
所以鲁迅收藏的书没有污损，也没有散落。他愿意把它们借给别人，但如果因为它们损坏了而归还，他会不高兴。鲁迅也主动把书送给朋友，送的时候总是包得很仔细。我和鲁迅有天壤之别。每次买新书，都是先看一遍，看完就扔书架上。当我想找一本书时，我必须找很长时间。有一次，我的一个同学借给我一本作文书，我拿到就开始看。吃饭的时候，我把它拿到餐桌前看。结果不小心打翻了汤，把书弄得又湿又油，但我没在意。刚拿到太阳底下塞进书包里，准备还给她。
6、读什么什么有感作文五百字
读什么，感受什么用500字写成如下:读桥感受:最近，我们学习了第四单元。这个单元的课文都是感人的东西，给我印象最深的是第十六课，桥。文中讲述了一个党支部书记，面对湍急的洪水，沉着指挥村民，不徇私情，把村民送上了跨越死亡的生命之桥，把生的希望给了别人，把死的危险留给了自己和儿子，最后光荣牺牲。学完这篇课文，我不禁陷入沉思。
7、读什么有感(作文
用心观察读法布尔斯昆虫的观感西光小学四年级三班刘格志今天读完了著名昆虫学家法布尔斯的《法布尔斯昆虫》。他是第一个研究自然界昆虫的科学家。法布尔斯出生在法国南部的一个农民家庭。毕业后，他读了一本昆虫学的书，从中萌生了研究昆虫的远大志向。《法布尔的昆虫故事》共分十册，讲述了十五种昆虫的体型、生活特征和繁殖过程。
看完这本书，我大开眼界，收获了很多知识:大自然的清道夫是屎壳郎；狼蛛是毒王；蜘蛛界的天才建筑师是圆网蜘蛛；红蚂蚁热爱战争；让人讨厌的麻蝇是恋尸癖；石棺和石棺都可以麻痹其他昆虫；有音乐家蝉；我由衷地佩服麻醉师法布尔写出了如此精彩绝伦的昆虫世界。我想象着他是如何拿着放大镜追踪地上的昆虫，它们的每一个微小的动作都逃不过他敏锐的眼睛。